Название коллегиального органа управления

Органами коллегиального управления в МБОУ "СОШ № 20" имени И.И. Наймушина являются:

1) Общее собрание работников - реализует право работников участвовать в управлении образовательной организацией;

2) Педагогический совет - осуществляет текущее руководство образовательной деятельностью;

3) Общешкольная родительская конференция - вносит предложения по организации и проведению внеклассной работы с обучающимися, по организационно-хозяйственным вопросам, по улучшению работы педагогического коллектива с родителями;

4) Совет самоуправления школьников «Школьный парламент» - учащаяся 8 Б класса - Говорина София.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

Методический Совет школы - элемент методической службы общеобразовательного учреждения, который способен решать следующие задачи:
1. повышение научно-методического уровня педагогической деятельности каждого учителя, диагностика состояния методического обеспечения учебно-воспитательного процесса и методической работы;
2. разработка новых методических технологий организации учебно-воспитательного процесса;
3. создание и организация работы творческих групп, предметных методических объединений и других объединений педагогов.

Орган управления осуществляет следующие функции

Орган управления осуществляет следующие функции
1. Диагностическая (мониторинг педагогической деятельности, анализ, аттестация педагогических кадров)
2. Информационная (информационная поддержка педагогов, формирование банка данных)
3. Научно-исследовательская (координация научно-исследовательской деятельности, презентация инновационного профессионального опыта)
4. Организационная (подготовка к участию в конкурсах педагогического мастерства, распространение передового опыта, стимулирование труда педагогов)
5. Образовательная (внедрение и апробация современных технологий, экспертиза и утверждение программ)

Содержание работы органа управления

1. формирование целей и задач методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;
2. методическая учеба кадров;
3. определяет тактику и стратегию совершенствования педагогической квалификации педагогических кадров;
4. планирование, организация и регулирование методической учебы, анализ и оценка её результатов;
5. решение педагогических проблем, связанных с методическим обеспечением учебно-воспитательного процесса и методической учебы;
6. разработка системы мер по изучению, обобщению и распространению педагогического опыта.

Документы

Положение об Общем собрании работников

244 КБ